重生02,学神当然可以为所欲为 第34章 熟人授课

作者:星球爆炸 分类:都市 更新时间:2025-03-17 03:24:28
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就在这时候,周易的手机铃声响了起来。

接通电话,另一头传来一阵女声:“周易,今天晚上有个土地拍卖会!”

“你跟我一起去,我看上几块地皮,你跟我一起去选一块!!”

听到声音,周易也毫不犹豫的开口:“好!”

挂断电话后,周易抬起头对着院长跟刘导员说道:“马上要上课了,我跟周浩回去上课了。”

说完就带着周浩离开院长办公室。

看着周易那无所谓的态度,刘导员气不打一出来。

“刺头,这明摆着是刺头!院长我承认周易和周浩确实很有天赋!”

“可你也不能这么惯着他们啊!”

只是院长有些无奈的挥了挥手:“行了,这又不是什么大事,都是大学生了,咱们也别管那么多!”

刘导员满心委屈,却也只能把这口气憋在心里,眼睁睁看着院长似乎并不打算对周浩和周易的事再做追究。

他暗下决心,一定要找个机会,让这两个“刺头”明白遵守规则的重要性。

只是他永远不知道,学霸在院长心里有多么的重要。

这还是院长并不知晓周易就是公布庞加莱猜想的人。

要不然的话,估计会更加卑微!

回到教室,周易两人来到张涛和李明旁边坐下。

李明小声的说道:“一会大家可要小心点,第一节课是高数课,听说这次的赵教授可凶了!”

张涛则是一脸兴奋和不可思议的问道:“你说的该不是,赵正明教授吧?”

李明点了点头!

“对,就是赵正明教授!”

听到居然真的是赵正明教授,张涛更加不可思议了。

“他居然给咱们大一上课?这不可能吧?”

“他可是咱们学校最年轻的教授了。”

“一毕业就发表了多篇在数学界极具影响力的论文,很多国内外的知名学者都对他赞不绝口。”

“后来他拒绝了国外诸多优厚的科研邀请。”

“一心扑在教学和科研上,还带出了好几届在国际数学建模竞赛中获奖的学生。”

张涛满脸崇拜,继续滔滔不绝地说着,“而且他还经常受邀去国际顶尖学术会议上作报告,好多高校都想挖他过去呢!”

李明点了点头:“就是我有些不明白,对方为什么会来教我们大一啊?”

“是啊!他为什么会来教我们?”张涛也挠了挠头,想不出所以然来。

周易自然也知道赵正明教授,上次一起研究自己证明庞加莱猜想就有对方。

这也是为数不多知道自己身份的人!

年纪不大,也就三十多岁罢了!

不过按照正常来讲,这种顶尖人才,应该很少会来带大一的学生。

赵正明教授站在办公室的窗前,目光望向教学楼的方向。

脑海里回想着即将要面对的人,嘴角微微上扬。

最近这些天他研究上遇到了瓶颈。

那些复杂的数学模型和推导公式,让他陷入了深深的困惑。

而周易可是独自一人就证明庞加莱猜想的人。

对方在数学上有如此高的天赋,肯定能帮到自己。

所以这才主动申请来给大一新生教授高数,很大一部分原因就是为了能和周易有更多接触的机会。

“赵教授,你怎么想起带这一届新生呢?”同一个办公室的另外一名教授知道赵教授居然带新生感到很不可思议。

“而且还是物理专业的,咱们数学系这次可是有两个好苗子,你还不赶紧盯着点!”另一名老师打趣的开口道。

赵正明教授笑了笑,没有正面回答同事的问题,只是轻描淡写地说:“新生有活力,带带他们,自己也感觉年轻不少。”

“至于那两个好苗子,以后有的是机会交流。”

他可不会去曝光周易的身份,那可是要负法律责任的。

更重要的是,他还想让周易给自己当学生呢!

一个能证明庞加莱猜想的天才给自己当学生,光是想想都觉着浑身通透。

“你有那么好心?那今年刚来那两个好苗子,我就收下了?”其中一名教授很明显不相信赵正明会把那两个宝贝学生让出来。

往年的时候,这赵正明为了有天赋的学生,可没少跟他们吵架。

今年居然不闻不问,反而开始关心起物理系的学生。

这不管怎么看都不像那么简单。

难道这赵正明发现了什么天才?

赵正明教授听了同事半开玩笑的话,只是神秘一笑,不置可否。

那名教授见他这般模样,好奇心更盛,心里暗自琢磨:赵正明这葫芦里到底卖的什么药?

上课铃声准时响起,赵正明教授怀揣着教案,阔步走进了教室。

他的目光迅速在教室里扫视一圈,最后落在了周易的身上。

“同学们好,我是赵正明,接下来的高等数学课将由我为大家讲授。”

他的声音低沉而富有磁性,教室里瞬间安静下来,同学们都坐直了身子,眼神中满是敬畏与期待。

这时候张涛小声的问道:“周浩,你高数预习了没有?”

周浩一边看着书一边回应道:“都看过了啊!”

“那你帮我看看这题做的对不对!”张涛把自己的课本推到周浩跟前。

周浩只是看了一下张涛的解题思路,随后说道:“张涛,你的解题思路有点笨啊!你应该这样......”

恍惚之间,周易好像听到了心碎的声音。

一旁的李明听到周浩的话也捂着嘴,就跟哄小孩一样开口:“周浩,你可不能这样说话的....”

张涛倒是非常无所谓的说道:“没事,我高中就是这么过来的,我都已经习惯了!”

这时候赵教授也开始正式的讲课。

课程有条不紊地进行着,赵教授不愧是教授,深入浅出的讲解,让原本晦涩难懂的高等数学知识变得易于理解。

然而,就在他讲到一个关键知识点时,故意停顿了一下,抛出了一个极具挑战性的问题。

“大家思考一下,这个问题如何从多维度的角度去解析?”他的目光在教室里缓缓移动。

周浩则是直接举手,站起身来,条理清晰地阐述了自己独特的见解。

他的回答犹如一道曙光,瞬间点亮了同学们的思路,教室里响起了一阵轻微的惊叹声。

甚至赵正明看向周浩的眼神,让周易觉着对方好像不怀好意一样。

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