高武:物种异化纪元 第25章 拳出如雷(求收藏)

作者:鱼挺 分类:玄幻 更新时间:2025-03-15 22:30:35
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李非凡感受着身体的蓬勃活力,在大操场热完身后,便开始按体术老师建议,循着他从伏虎拳的领悟,练习五类技法,摸索这几套入门筑基功的大成关窍。

下午李非凡翻了五类法的理论教材。

里面关于五类法的要点窍门果然都写的明明白白。

“...伏虎拳在于蓄势而发,擒龙手在于眼疾手快,控鹤功在于凌厉迅捷,游身法在于有张有弛,潜渊术在于控制节奏...”

很离谱的是,这几个武学理论知识点在初中,体术理论课还有书面考试的阶段,是要背诵的必考题!

在高一阶段,体术老师授课前还会有多次提及该理论。

但和大部分人一样,在书面考试通过、进入实际体术授学,随着体术训练成为体术课主要组成,原身逐渐把理论知识抛在脑后,还产生了偏差认知。

就李非凡个人而言,这几个知识点在他领会伏虎拳拳意前后,再回头去看,感受几乎可称耳目一新。

他反应过来,这几个理论知识点不止是初学者入门学习的要诀,还是其技法大成的关窍!

这五类技法都有一个共同的指导思想:伺机而动,随机应变。

借着精神境界突破的契机,李非凡已经循着伏虎拳的拳意,触类旁通,只两遍全套五类技法下来,便隐隐感觉自己把握到了《游身法》“有张有弛”的意境。

这次感悟并不是如先前领会伏虎拳一样的灵光一闪,灵感乍现。

它有一个非常经验主义的契机。

李非凡在练习到游身法时,会想到虚拟考核中和大掌熊的那仅进行了一个回合的生死交锋。

在大掌熊发起攻击前,李非凡精神高度集中,已经锁定了它的行动。

可大掌熊从佯装松弛状态突然爆发的“猝然而发”,还是叫李非凡躲避不开。

固然是李非凡的身法不够快。

但大掌熊那种从松弛状态突然爆发的张力,给李非凡留下了极其深刻的印象。

那熊抱一击,不正合游身法的“有张有弛”?

李非凡结合自身经验和游身法的理念,随着又一遍练习下来,对游身法有了触及真意的明晰体悟。

而大掌熊那一下致命扑抱不止是身法上的迅捷,它对攻击距离的把控、攻击的速度和方位......

那种老道猎食者在无数次猎杀经验中形成的本能......

李非凡不断回味今天虚拟测试的“实战体验”,辅以精神突破带来的思如泉涌,加上已经摸索到的伏虎拳、游身法真意体感,只觉五类技法在自己身上越练越顺。

他有种感觉,他即将把这五类技法融会贯通!

而就在李非凡准备要再来一次全套练习时,他看到几个不速之客正从操场大门方向朝他走来。

李非凡于是暂缓起势,立身站定,调匀呼吸默默等待来人靠近。

选择在大操场练功,就要做好随时可能被各种突发情况打扰的心理准备。

李非凡虽然练武节奏被不速之客打断,却倒也不会因此而感到烦躁、愤懑。

控制住自身练武节奏,调解自我心境平进平出,不为外物所乱,对李非凡来说也是一种修行。

这是昨天在演武场观察场内的两个高一武科生拆招后,李非凡体会最深的东西,甚至比拆招更让他印象深刻、见贤思齐。

来人是李非凡早就发现的赵唐平小团体。

不到一个小时,先是图书馆遇到小团体的曾家萍表现古怪;后又在精神自修室感觉到他们的打量观察;现在又看到他们朝自己走来。

李非凡倒想知道他们这是要搞什么名堂。

却见三人缓步走近,并不全来。

贾、曾二人在操场大门口的铁制围栏驻足做等待状。

只那往日和李非凡没有半点交集的赵唐平走到近前,以一种公事公办的态度招呼道:“李同学,那个,老陈...班主任让我看见你跟你说一声,晚自习前去他办公室一趟。”

“谢谢你过来通知我。”李非凡正色道了声谢,随口一问,“不是什么急事吧?”

赵唐平两手一摊:“这我哪知道,就正好路过瞧见你...反正我消息给你带到了。”然后他仿佛也是随口一提,“你这是在复习五类技法?为期中考试做准备?”

李非凡点点头,陌生人寒暄似的随口回应:“嗯,算是吧。”

“嘿,可以的。”赵唐平态度含糊,好似随口发表了句评价,“态度挺好。”说完,也不等李非凡再做回应,自顾补充,“消息我可带到了,走了。”

李非凡和对方是真的不熟,回应的礼貌而简短:“谢谢,再见。”

目送赵唐平颇有几分潇洒的转身离去,李非凡也没细想,更无从得知对方的真实想法,只当对方是好意来给他通知消息的。

说来赵唐平这个小团体表现出对谁都是满不在乎的态度,倒让李非凡觉得比起其他同学,他们更自然一些。

当然,李非凡很清楚,自然并不意味着就能好好相处,他们的性格和李非凡天然不合。保持距离,互不打扰才是正确的相处之道。

听到不是有什么急事,李非凡大概也猜到是体术成绩传到了陈青那里,班主任找他例行谈话。

李非凡对陈青的印象并不算好,也便不急着去找他。

没必要为一个注定无营养的例行谈话,破坏自己制定好的修行计划。

眼见赵唐平渐行渐远,和同伴会合,作势要离开。

李非凡也便不再管他们,自顾调整呼吸,集中精神,摆开架势起手重新演练五类技法。

从伏虎拳开始。

“他咋又练起来了,不去找老陈?”

这边赵唐平刚和同伴会合,就听到贾白澜疑惑出声。

赵唐平于是回头看去,见那边李非凡已经一板一眼重新演练起了五类技法中的伏虎拳。

但见那李非凡旁若无人,眼神坚定,动作板正有力,拳打的呼呼生风,颇具威势。

赵唐平态度含糊的说道:“别的且不提,有一说一,咱这位同学,老吴成天说的《态度》,那可真是拉满了。”

曾家萍以为赵唐平在取笑,不禁叹息发表他的看法:“也是年轻,被老吴、被学校那套洗脑包说辞给洗脑了。0.74的精神力、0.73的体能在一高能干嘛呢?就算给他练到体能0.8好了,还能上武道班是咋滴?”

赵唐平摇摇头,好似看透了李非凡的未来,兴致缺缺:“这个年纪精神力、体能还在0.7-0.8区间中下游徘徊,就算勤能补拙,补出来顶天也就是又一个老吴罢了。没啥意思,咱走吧。”

三人转身便要离开。

却说三人组中的贾白澜不知心生何种感触,离开时不禁回头看了眼那边,心中默默叹息了声:“哎...”

而就在此时,远处李非凡的伏虎拳进入最后阶段,对着空气挥出了蓄满力道的奋力一击。

啪嗒!

距离远,一声并不算十分真切的啪嗒声响传到三人组这边时已经略有失真,但贾白澜看到了出拳,听到了闷声。

“伏虎拳,拳出如雷!是我听错了吗,他奋力一击打出了雷声?”

赵唐平一直维持的表情管理一时绷不住,讶然转头:“什么?不可能!”

曾家萍也是难掩惊讶:“他不是体能才0.73吗?藏了一手,0.8?不是,图什么呀?”

贾白澜看同伴二人反应出乎意料的大,他不明所以,下意识往回找补:“有没有一种可能,是听错了?”

篮球场方向,篮球砸中篮板的啪啪声响正此起彼伏。

但三人都知道,他们没有听错。

片刻沉默。

“呵,”一声莫名哼笑从赵唐平那里传出,他已经从惊讶中恢复了那玩世不恭的模样,一副有乐子看的表情,“咱班,出了条鲶鱼。看着吧,老陈和老吴肯定不会放过这个机会搞事。”

听到这声评价,另两人都是立刻跟上了思路。

赵唐平说的“鲶鱼”,是指“鲶鱼效应”,一个管理学现象,指通过引入竞争或刺激,激发群体内部活力和潜能。

但这个词还有一种说法。

曾家萍瞪大眼睛:“你是说,咱班要因为他,被迫开卷?哈哈,这下是真有乐子看了!”

贾白澜看着同伴两人先后摆出了一副乐子人表情,自己也连忙跟上:“这下有好戏看了。”

“走吧。”

赵唐平没有再往李非凡那边看一眼,浑不在意般,径自抬步走出大操场的正门。

可他的心中真的没有别的想法吗?

贾白澜不知道赵唐平的内心究竟有多不平静,他只看到了带路方向不对,所以他问:

“这就回去了?不是去看程百里吗?”

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